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2023-2024部编版五年龄语文上册第一单位综合测试卷可下载打印（附谜底）
- 发布日期：2024-09-30 19:50 点击次数：177
一、下列加点字的读音无误的一项是（ ）A．垂蔓（wàn） 瞻念察（xī） B．雏儿（chú） 享受（xiáng）C．跟随（péi） 趴下（bā） D．眼珠（móu） 眼睑（jiǎn）二、下列句子中划线的词语哄骗正确的一项是（ ） A．咱们老师口才好，讲起真谛张大其辞。B．王老师对咱们可好了，语言老是嘴甜心苦的。C．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。D．当今，刚巧北京黄金季节，列国旅客绵绵不时。三、下列对“全年，通盘村子皆浸在桂花的香气里。”这句话承接正确的一项是（ ） A．桂花一年四季闲散陶醉东谈主的香气。B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们作念糕饼、沏茶，它香气饱胀，香甜四季，也香甜了乡亲们的生计。四、下列句子中莫得语病的一项是（ ） A.通过此次推行动作，使我深受熏陶。C.此次语文侦查，全班同学广泛成绩提升了。B.有莫得健全的身材，是好像成为交班东谈主的前提。D.科研东谈主员起居无时，夙兴夜处地进行实验。五、按条目完成句子老成。（1）花生滋味很好意思。 花生不错榨油。（用稳妥的然而连成一句话）
（2）它天然不顺眼，但是很灵验。（用画线的词语写一句话） （3）父亲说：“这是我对你们的但愿。”（改为转述句） 六、笔据课文执行填空。（1） （作家）的《白鹭》一文首尾呼应，终末一段中“ ”一词卓著了白鹭宽泛而好意思好、朴素而刚直的脾气，作家颂赞了白鹭的 。（2） （作家）的《落花生》一文围绕花生写了种花生、收花生、 、 四件事，其中 是本文的重心。著述第一天然段中“简直“一词，充分抒发了作家姐弟几个收货花生后的甘心状貌，不错用“ ”这个谚语暗示那时孩子们的状貌。（3）李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“ ， ”两句写出了送別的地点技巧和友东谈主要去的场所，“ ， ”两句借助景物描述抒发了作家和友东谈主恋恋不舍的心绪。七、白话交际。 一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭纪念，便问小明：“你去食堂打饭，打饭的戎行排得长不长？”小明说：“戎行排得倒不长，就是有点粗！”（1）小明的话里有话是： 。（2）班里刚制定了班级合同，你发现存的同学在食堂不列队。若是你是小明，你那时会对公共说些什么呢？ 八、课外阅读。西风胡杨
①胡杨生于西域。在西域，那还是的三十六国的富贵，那还是狂嘶的烈马，腾燃的狼烟，飞旋的胡舞，激奋的羯(jié)饱读，持重的佛子，缓行的商队，以及那连绵万里直达长安的座座炊火台……皆已被那茫茫大漠浸礼得落索斑驳。只是千年，只剩下残毁的驿谈，孤寂的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三曲强人逐霸的故事，一支飘忽在天边的动魄惊心的羌笛。天然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，一幅醉东谈主心魄的画，令东谈主动荡无声。②胡杨，是最坚强的树。胡杨的根茎很长，能深达20米，穿透玄虚飘移的流沙，去寻找地下的土壤，并深深植根于地面。它能在40摄氏度的燥热中耸立，能在零下40摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天益地的层层黄沙。③胡杨，是最忘我的树。胡杨是挡在沙漠前的障蔽，身后是城市、墟落，喧闹的人世宇宙，是并不了解它们的芸芸众生。可它们不在乎，它们将一切浮华虚名让给了牡丹、桃花，让给了总计稍纵则逝的奇花异卉，而将这摧肝裂胆的风沙留给了我方。④胡杨，是我平生所见最焕发的树。胡杨生下来千年不死，身后千年不倒，倒下去千年不灭。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我皆看见了大片壮阔无垠的胡杨林，它们生前为保卫挚爱的热土构兵到终末一刻，身后仍稀奇古怪地挺立着。⑤胡杨曾滋长了通盘西域漂后。两千年前，西域为大片葱郁的胡杨所笼罩，塔里木、罗布泊等水城得以长流不休，水草丰好意思，柔润出楼兰、龟兹(qiū cí)等西域漂后。关联词，开垦与开荒，使水和漂后一同隐匿在干涸的河床上。⑥胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身皆会流出咸咸的泪。它们想求东谈主类，将上苍正本赐给它们的那少许点水留住。上苍每一滴恻隐的泪，只须洒在胡杨林的沙土上，即即是入地即干，也会让这批战士连续屹立在那处致力杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的东谈主们要拦水造坝围垦开荒，我怕他们健忘还是呵护他们的胡杨，我追到他们的子孙会重温那萧疏残域的恶梦。⑦我站在这子(jié)然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕只是一滴；我祈求胡杨，请它们再坚执瞬息，哪怕几十年：我祈求总计四体不勤的东谈主们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我想哭，想为那些仍连续拼搏的战士而哭，为倒下去的伤者而哭，为那死而不灭的精神而哭，也许这些苦涩的泪水能化成蒙蒙细而再救活几株胡杨。然而我不会哭，胡杨还在，胡杨的精神还在，人命还在，青天还在，青天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被引发。⑧直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片绚丽忠直、皮破血流的树种，问：“你们是谁?”猎猎西风中会有大批声息回复： “咱们是胡杨!”(本文作家潘岳，选入时有更正)(1)读第②~④天然段，体会胡杨的脾气，不才面横线上作批注。 (2)第②天然段哄骗了 (列数字 作比较 例如子)的讲明要领，讲明了胡杨（ ）的脾气，流清楚作家（ ）之情。(3)第③天然段哄骗了( )的写法，从而卓著了胡杨忘我的脾气。A.对比 B.夸张 C.相比 D.标识(4)对第⑦天然段中画' ”的句子承接不正确的一项是( )。A.作家用三个'祈求'潜入地抒发了但愿胡杨存活下去的浓烈心绪B.抒发了作家对东谈主为形成天然环境恶化的景况的忧虑C.作家渴望东谈主们能关注胡杨，扶持胡杨，使东谈主类漂后连绵不休D.这句话哄骗了譬如的修辞手法，天真形象地写出了胡杨飘舞的人命力(5)胡杨这一形象引起了你怎样的欷歔和想考?请连结文中的具体描述和我方的体验写一写。 九、习作熏陶。在你的“百宝箱”里进展着哪些罕有的物品？是一张相片，如故一支钢笔？是一个毛绒玩物，如故一句善意的教导？……那么，请掀开你挂牵的闸门，写出它的形势、来历和你对它的心绪吧！条目：抒发廓清，语句畅通，400字傍边。参考谜底
一、【谜底】D二、【谜底】C三、【谜底】C四、【谜底】D五、【谜底】（1）花生不仅滋味很好意思，还不错榨油。（2）天然咱们距离很远，但是咱们的心离得很近。（3）父亲说，这是他对咱们的但愿。六、【谜底】（1）郭沫若；散文诗；好意思（2）许地山；吃花生；议花生；议花生；爱不释手（3）故东谈主西辞黄鹤楼；烟花三月下扬州；孤帆远影碧空尽；唯见长江天空流七、【谜底】（1）有些同学打饭不列队。（2）制定班级合同就是为了标准咱们的日常行径，公共皆挤到打饭口，会影响使命主谈主员打饭的速率。请公共自愿列队，漂后打饭。八、【谜底】(1)示例：我看到了坚强、忘我、焕发的胡杨，我为之遵从。(2)列数字；坚强；对胡杨的怜爱和赞赏(3)A(4)D(5)示例：由胡杨我猜度了司马迁、李时珍、居里夫东谈主……他们就如胡杨相同忘我、强硬。唯有像他们那样忘我、强硬地为东谈主类作孝敬，咱们才气成为一棵顶天随即的'胡杨'。九、【谜底】略 本站仅提供存储劳动，总计执行均由用户发布，如发现存害或侵权执行，请点击举报。相关资讯